Καθηγητής σταμάτησε να βαθμολογεί τις εργασίες των φοιτητών του λόγω τεχνητής νοημοσύνης: «Δεν έχει πια νόημα»

Την απόφαση να σταματήσει να βαθμολογεί τις εργασίες των φοιτητών του με βάση την ορθότητα των απαντήσεών τους πήρε ένας διακεκριμένος καθηγητής του πανεπιστημίου της Καλιφόρνιας στο Μπέρκλεϊ, διαπιστώνοντας ότι η τεχνητή νοημοσύνη επιτρέπει πλέον στους φοιτητές να εξασφαλίζουν υψηλούς βαθμούς χωρίς απαραίτητα να έχουν